“亲历抢劫,我是怎样成功逃脱的?”

摘要: 善恶一念间。

12-11 07:22 重视安全的 首页 闫涵妈妈

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前天咱们推送了关于培养小暖男的文章《高情商的孩子,都有这6个特点!》,朋友们表示“暖”是一种很难得的东西,它往往藏在细节里,让人有暖暖的感动。就像昨天和朋友们聚会,回家时已经快十一点,挺冷的,还刮着大风。师傅特意把车开进小区,停到了我们家单元楼下,这个小细节很暖。也许那位老师傅要因此晚回家好一会儿,也许可能因为送我进来而耽误了一单生意,但当我道谢时,他笑呵呵的:“你们年轻人不容易,上有老下有小的,看着最近那么多外地人被迫离开,心里不是滋味。”身为一个外地留京的人,听到这话,真的都要哭了。

这世界上的任何地方,都有坏人有好人,有善与恶,我们感受到了善,自然会想着传递善;如果很不幸遇到了恶,消除完内心的恐惧后,也可以学到避免恶的经验。咱们今天这篇推送,就分享姑娘SY遭遇的真实被抢劫的经历吧。

 

口述:SY

记录:闫涵妈妈

因为想摆脱父母的控制,高考后填志愿我全部填的外地的院校,并且如愿被一家离家上千公里的大学录取。刚入学那次感觉不错,因为开学晚,订票很容易,也有座;那会儿大学生可以提前很久订票,从学校返家也有老乡帮着买票,但寒暑假过完回学校时,赶上高峰期就只能买到站票了,最长的一次站到了西安,足足有七八个小时,腿都麻木了。

这种情况下,我根本没机会选车次,只能买到坐票是坐票,买到站票是站票,买到几点到达的票就买几点的票。那次寒假开学,买的就是早上四点多到达目的地的票。

读书的城市并不冷,但五点钟也没有太阳,外面黑乎乎的。我出来后就觉得有点怕,这种怕和父母一直提醒火车站、汽车站是危险之地有很大关系。当时候车室不让进,打车回学校需要20块钱,有点不舍得——现在听着这点钱根本不算什么,但在2000年,那是我整整三天的伙食费。

正好有个摩的靠过来,只需要5块钱,为了摆脱对火车站的恐惧感,我鬼使神差地坐到了摩的的后座上。

司机开得很快,在市里经过两个交警值勤的路口,我都因为想省钱而帮着黑摩的说“我是他妹妹”。

但是后来的画风,越来越不对。那个摩的司机先是说自己因为打架坐过牢(他说这个话题时,我还傻乎乎地问他是不是在里面受了不少罪),然后又说自己捅过人、经常和小混混在一起耍……

当时我已经意识到不对劲,因为我们的学校在城里,而他开车的方向是往郊区。但他开得特别快,我不敢跳车,也不敢喊,因为路上根本没有人经过,而且根据平日上网看到的信息,就算我呼救也没有人来救自己,只能自己靠自己了。

中间,他问我:“有没有男朋友?”

我实话实说有。

然后他又问:“上床了吗?”

其实我和男朋友是异地恋,那会刚刚牵手、拥抱,亲嘴都没有,别说上床了,但我说出口的是:“上了,我们高中就早恋。”

从小到大,妈妈都教育我要诚实,但是每次我出远门,她都会千叮咛万嘱咐:跟坏人可以撒谎,关键时候一定要命不要钱,不要随便激怒坏人,等等。她的这些唠叨,在那天救了我。


最终,摩的司机把车开到一处工地停了下来,接着又来了一辆摩托车,上面也是一个强壮的男人。他们打着手电桶,把我的背包翻了个底朝天,又把我随身带着的小包翻了个底朝天,身上总共只有一百多块钱。

翻到我包里的学生证时,拉我的那个司机刻意把我的学校、班级、姓名等信息念了两遍,并威胁道:“我知道你的信息,别报警,报警有你好看。”

另一个人问:“胸罩要不要翻?”

听到这句话,我吓得腿都软了,电影里那些可怕的画面都涌了出来,但理智告诉我一定让他们相信我身上再也没有多余的钱,于是哭着说:“我身上一分钱都没有,一会回学校,公交车票钱都没有了。”

最终,他们没有翻我身上。这时候天已经放亮,那个把我骗过来的男人看看我,说:“上来,送你去车站附近。”

在路上,他总共只说了两句话,一句是“如果你还没和男朋友上床,今天你完蛋了”,一句是“你是头一个关心我在里面受没受罪的人”。

我突然明白,自己傻缺的善良,变相救了自己。


快到公交车站时,那个男人从抢的钱里面拿出来五块钱让我去坐车,然后一溜烟跑了。

坐上公交车,我庆幸自己终于摆脱魔掌,没觉得害怕。因为我胆小,也没有反抗,没有大喊,他们并没有用刀子来吓唬我。

但回到宿舍,躺到床上,脑子里一遍又一遍回放整个过程。我特别讨厌自己,竟然那么缺心眼儿,竟然坐黑车。如果他们穷凶极恶,后果真的不堪设想。那之后很长时间,我都不敢自己走夜路,遇到摩的本能地厌恶。

等我平静下来,我打电话把这件事告诉了妈妈,说着说着就哇哇大哭起来。妈妈马上从老家赶来,陪我住了一个多星期,中间她试探地劝我去报警,但最终我选择了沉默,当时的想法是我还要在这个城市生活好几年,我怕坏人会来报复。

十几年过去,我依旧对摩的没有任何好感,但已经不至于看到就觉得讨厌,我也不知道到底什么时候我才能完全放下那次经历。今天讲出来,哪怕对大家有一点点帮助,也算我没有白白经历那一遭。


闫涵妈妈说——

这个故事,我听着胆颤心惊,好在最后SY成功逃离了魔掌,中间没有受任何委屈。把这个故事给身边的朋友看,站在局外人的角度,她们觉得应该报警。我说我不知道如果当事人是自己,我真不知道最终我会选择沉默还是报警,因为人在特别状态下的选择,和平静时的选择是有很大偏差的。

不管SY的沉默正确与否,但她在这件事情的处理上,有几点值得我们在引导孩子的过程中进行借鉴:

保持善良,绝大多数的善恶可能都在一念之间;

对坏人可以说谎;

审时度势,懂得示弱,一对二体力对抗必输的情况下,她的选择很聪明;

懂得安全第一,没有为了保护东西激怒坏人;

事后对于错误地选择摩的有深刻的反思,不犯同样的错误对于人的一生非常重要——失败从来不是成功之母,对于失败的反思才是。

懂得倾诉,寻求妈妈的帮助。



用“英国儿童十大宣言”话结束这个话题很适合,里面有几条,就是SY成功做到了的。

1、平安成长比成功更重要

这是在告诉孩子:你可以不成功但不能不安全。

而中国的教育:告诉孩子的你要好好学习将来要成功。

 

2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸

这是在告诉孩子:你的身体属于自己,他人不得冒犯。

而我们的教育:听叔叔阿姨的话。

 

3、生命第一,财产第二

这是在告诉孩子:人生在世,生命第一,为财舍命划不来。

我们的教育:有人竟然宣传一小学生为了不使国徽受到车的挤压,竟然舍身在车到来前救起那枚硬币。

 

4、小秘密要告诉妈妈

这是在告诉孩子:真正可信的是妈妈,妈妈是最不会伤害你的人。

我们的教育:当孩子告诉妈妈秘密时,妈妈可能会暴跳如雷,孩子再也不敢告诉妈妈了。

 

5、不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果

告诉孩子:你有权不听陌生人的话,对陌生人你有权利说不。

我们的教育:孩子要听话,很少告诉孩子什么时候应当拒绝别人。

 

6、不与陌生人说话

告诉孩子:告诉孩子,对陌生人不理睬是对的,小孩没有能力帮助陌生人。

我们的教育:孩子啊,你要讲礼貌,不理睬别人是不对的。

 

7、可以打破玻璃,破坏家具

告诉孩子:为了保护自己,儿童有权打破所有规章与禁令。

我们的教育:仅仅是逃跑而没有可操作性。

 

8、遇到危险可以自己先跑

告诉孩子:你有果断逃生的权力,跑得越快越好。

我们的教育:看别人干什么你随大流。

 

9、不保守坏人的秘密

这是告诉孩子:遇到坏人要尽快揭发,这样你就不会危险了。

我们的教育只是停留在信守诺言的泛泛层面。

 

10、坏人可以骗

这是在告诉孩子:对坏人你有不讲真话的权力,要学会骗坏人。

我们教育只是停留在“孩子,你要诚实,不可以撒谎”的层面。

比如我,就一直希望自己是一个能给世界带去温暖的人,现在,我希望我的孩子也可以成为这样一个人。



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